Bildung Und Lernen Im Biographischen Kontext : Empirische Typisierungen Und P...

Description: Bildung Und Lernen Im Biographischen Kontext : Empirische Typisierungen Und Praxeologische Reflexionen, Paperback by Nohl, Arnd-Michael; Rosenberg, Florian; Thomsen, Sarah, ISBN 3658066016, ISBN-13 9783658066017, Brand New, Free shipping in the US Bildung und Lernen sind zentrale Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft, doch werden sie kaum theoretisch-systematisch aufeinander bezogen, geschweige denn in ihrem Wechselspiel empirisch untersucht. Der vorliegende Band verbindet das Konzept transformativer Bildung mit anspruchsvoller Lerntheorie und erarbeitet auf der Basis der praxeologischen Wissenssoziologie, von Deweys Pragmatismus und Bourdieus Praxistheorie eine eigene Perspektive auf Bildung und Lernen. Diese steht in einem reflexiven Verhältnis zur empirischen Rekonstruktion von Bildungsphasen und -ressourcen sowie von Lernprozessen, die anhand von rund fünfzig narrativen Interviews erhoben wurden.

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Book Title: Bildung Und Lernen Im Biographischen Kontext : Empirische Typisie

Number of Pages: VIII, 281 Pages

Publication Name: Bildung und Lernen Im Biographischen Kontext : Empirische Typisierungen und Praxeologische Reflexionen

Language: German

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh

Publication Year: 2015

Subject: Educational Psychology, General, Philosophy, Theory & Social Aspects

Type: Textbook

Item Weight: 16 Oz

Item Length: 8.3 in

Author: Arnd-Michael Nohl

Subject Area: Education

Item Width: 5.8 in

Format: Trade Paperback